Anna Freud (1895-1982)
Anna Freudová bola psychologičkou zo začiatku 20. storočia. Dcéra Sigmund Freud , rozšírila jeho prácu a je považovaná za jedného zo zakladateľov dieťaťa psychoanalýza .
Skorý život
Anna Freud sa narodila vo Viedni 3. decembra 1895, najmladšie zo šiestich detí, ktoré sa narodili Sigmundovi Freudovi a jeho manželke Marthe. Počas svojho detstva bola Freud vzdialená od svojich piatich súrodencov, najmä od svojej sestry Sophie, s ktorou súperila o pozornosť svojho otca. Mnoho rokov ju Freudovi rodičia poslali preč do liečebných táborov, aby jej pomohla prekonať zdravotné problémy, ktoré k tomu mohli patriť depresia a chronické poruchy príjmu potravy . Freud nebol blízko svojej matky, namiesto toho dal prednosť svojej sestre. Mala však blízko k svojmu slávnemu otcovi.
Po ukončení strednej školy a odbornej prípravy, aby sa stal učiteľom, odcestovala Freud do Talianska, aby zostala s babičkou, a sama do Anglicka. V roku 1914 začala učiť na Cottage Lyceum, gymnáziu, ktoré ako dieťa navštevovala.
Profesionálny život
Záujem Anny Freudovej o psychoanalýzu vzbudil záujem, keď ju jej otec začal analyzovať v roku 1918. V roku 1922 predstavil Freud Viedenskej psychoanalytickej spoločnosti úplnosť tejto analýzy v dokumente nazvanom „The Relation of Beating Fantasies to a Daydream“. Krátko nato sa stala členkou spoločnosti a začala pracovať s deťmi v súkromnej praxi. Do dvoch rokov jej bola ponúknutá učiteľská pozícia na viedenskom psychoanalytickom vzdelávacom ústave. V roku 1927 Freud prijal miesto v Medzinárodnej psychoanalytickej asociácii ako sekretárka a v roku 1935 prevzala funkciu riaditeľky Viedenského ústavu pre psychoanalytické vzdelávanie. Nasledujúci rok publikoval FreudEgo a mechanizmy obrany, kniha, ktorá položila základy pre oblasť ego psychológia a definoval Freuda ako inovatívneho mysliteľa.
Freud a jej rodina utiekli z Rakúska a kvôli nacistickej invázii v roku 1938 emigrovali do Anglicka. Založila The Hampstead War Nursery, inštitúciu, ktorá poskytovala pestúnsku starostlivosť a podporovala väzby a väzby pre najmladšie obete vojny. Freud nakoniec zverejnila svoje postrehy o tom, ako stres postihnuté deti a význam vytvárania pestúnskych príloh pre deti, ktorých rodičia v knihe neboli k dispozíciiNormálnosť a patológia v detstve. Inštitút začal ponúkať kurzy v roku 1947 a bola vybudovaná klinika poskytujúca služby deťom s psychologickými potrebami.
Druhú časť svojho života Freud prednášala a niekoľkokrát vycestovala do USA. Navštívila Yale Law School a viedla kurzy o kriminalite a jej vplyve na rodinné vzťahy. Táto oblasť záujmu jej poskytla príležitosť pracovať s Albertom Solnitom a Josephom Goldsteinom a traja zverejnili svoje spolupráce v rokuNad rámec najlepších záujmov dieťaťav roku 1973. Freud zomrel v roku 1982.
Príspevok k psychológii
Freud zistil, že deti často vyžadovali odlišné psychologické ošetrenie ako dospelí, a zdôraznil úlohu, v ktorej spočívajú skoré poruchy pripútanosť by mohlo hrať pri následnom vývoji psychologických problémov. Jej práca študovala deti, ktoré zažili opustenie alebo extrémne zanedbávanie ustanovilo základ pre neskorší výskum skorých pripútaní.
Freudov otec načrtol orálne, análne, uretrálne a falické štádium psychosexuálneho vývoja, ale jeho práca bola predbežná a založená na spomienkach dospelých. Freud svojou prácou s deťmi sprísnila teórie svojho otca a zdôraznila, že deti sa vyvíjajú v odlišných vývojových fázach. Taktiež načrtla a rozšírila psychologickú teóriu svojho otca obranné mechanizmy . VEgo a mechanizmy obrany, Freud načrtol veľa obranných mechanizmov, z ktorých sa niektorí súčasní psychológovia stále spoliehajú. Niektoré z týchto obranných prostriedkov zahŕňajú:
- Represia: potlačenie myšlienok vyvolávajúcich úzkosť.
- Projekcia : videnie vlastných negatívnych vlastností u inej osoby.
- Vysídlenie: prenos negatívnych pocitov na inú osobu. Napríklad žena môže premiestniť svoj hnev na matku voči svojmu terapeutovi.
- Regresia : návrat do psychologicky mladšieho veku. Traumatizované malé deti napríklad môžu „zabudnúť“ na svoj nočník.
Citácia Anna Freud
